jueves, 12 de noviembre de 2015

EJERCICIO COMPLEMENTARIO

El siguiente ejercicio es complementario y de refuerzo en el tema del uso de too many, too much, enough and too. Este ejercicio es tomado del instituto de idiomas de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia para el IV nivel de ingles.


 What word do you need to complete the sentences? Use too, too much, too many or enough to complete the sentences.

1. Put on the heater. It's _too cold.                       
2. Now that you are 18 you are old enough to vote.                     
3. You look drunk. You've had too much beer.                
4. it’s very crowded. There are too many people.                         
5. I'd like to have more friends. I don't have enough   
6. Relax. You work too hard.                    
7. I don't want to buy it. It costs too much.                       
8. That jacket is too big for you.                             
9. I don't know him well enough to know if he will like this idea.                         
10. This coffee is too hot to drink.                         
11. I cannot come out this evening. I've got too much works to do.                      
12. I don't want to buy it. There are too many problems with it.                            
13. I'm not sure we've got enough paper to print out the document.                  
14. I don't have time to come. I'm too busy.                     
15. I'm not buying that. It's too expensive                        
16. I hate driving in London. There is too much traffic.               
17. I don't want him on my team. He works too slowly.                             
18. I'm afraid your work is not good enough Please do it again.                             
19. I'm afraid I don't speak Japanese well enough to negotiate in it.                   
20. I've eaten too much I feel sick.         


WORKSHOP REPORTED SPEECH

El siguiente ejercicio, trabaja oraciones en direct speech y podemos apreciar la transposición a reported specch:

Change the direct speech into reported speech:

1. “Please help me carry this”
She asked me to me carry this
2. “Please come early”
She asked me to come early
3. “Please buy some milk”
She asked me to buy some milk
4. “Could you please open the window?”
She asked me to open the window
5. “Could you bring the book tonight?”
She asked me to bring the book tonight
6. He said, "I will ring her." → He said that he would ring her
7. He said, "I will clean the car." → He said that he would clean the car
8. He said: "I won't tell anyone."→ He said that he wouldn’t tell anyone
9. He said, "I can play the guitar" → He said that he could play the guitar
10. She said “I can help you” she said she could help you



sábado, 7 de noviembre de 2015

asked me too and

ASKED ME TO AND SAID THAT

EXECICE

Change the direct speech into reported speech:


1. “Please help me carry this” She asked me to me carry this
2. “Please come early” She asked me to come early
3. “Please buy some milk” She asked me to buy some milk
4. “Could you please open the window?” She asked me to open the window
5. “Could you bring the book tonight?” She asked me to bring the book tonight


6. He said, "I will ring her." → He said that he would ring her
7. He said, "I will clean the car." → He said that he would clean the car
8. He said: "I won't tell anyone."→ He said that he wouldn’t tell anyone
9. He said, "I can play the guitar" → He said that he could play the guitar

10. She said “I can help you” she said she could help you


viernes, 6 de noviembre de 2015

FUTURO CONTINUO

GRAMMATICAL RULES (reglas gramaticales).

Form (Forma)
Para formar el futuro continuo se utilizan “will be” o “be going to” y el gerundio (infinitivo + “-ing”) del verbo principal.
SujetoAuxiliaresGerundio
Iwill be
am going to be
talking, eating, learning, doing, going…
he, she, itwill be
is going to be
talking, eating, learning, doing, going…
you, we, theywill be
are going to be
talking, eating, learning, doing, going…

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + “will be” + gerundio…
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “going to be” + gerundio…
Ejemplos:

I will be talking. / I’m going to be talking. (Estaré hablando.)

He will be eating. / He’s going to be eating. (Estará comiendo.)

They will be learning. / They’re going to be learning. (Estarán aprendiendo.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + “will be” + “not” + gerundio…
Sujeto + verbo auxiliar (“to be”) + “not” + “going to be” + gerundio…
Ejemplos:

I will not [won’t] be talking. / I’m not going to be talking. (No estaré hablando.)

He will not [won’t] be eating. / He’s not going to be eating. (No estará comiendo.)

They will not [won’t] be learning. / They’re not going to be learning. (No estarán aprendiendo.)
Nota: En las frases negativas el auxiliar negativo “not” va entre los verbos auxiliares “will” y “be” o entre “to be” y “going to be”.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar “will” + sujeto + "be"+ gerundio…?
Verbo auxiliar (“to be”) + sujeto + “going to be” + gerundio…?
Ejemplos:
 Will you be talking? / Are you going to be talking? (¿Estarás hablando?)
 Will he be eating? / Is he going to be eating? (¿Estará comiendo?)
 Will they be learning? / Are they going to be learning? (¿Estarán aprendiendo?)
Nota: En las frases interrogativas el sujeto va entre los verbos auxiliares “will” y “be” o entre “to be” y “going to be”.

Uses (Usos)

A diferencia del futuro simple, las dos formas del futuro continuo significan casi lo mismo y son intercambiables. También, los usos del futuro continuo son los mismos del pasado continuo, pero en el futuro.
1. El futuro continuo lo utilizamos para una acción larga que pasará en el futuro y será interrumpida. La acción que se interrumpe está en el futuro continuo y la acción que provoca la interrupción está en el presente simple.
Ejemplos:

Jose will be [Jose’s going to be] watching the news when you call. (Jose estará mirando las noticias cuando le llames.)

Will it be [Is it going to be] raining when l leave? (¿Estará lloviendo cuando salga?)
2. Se usa el futuro continuo para hablar sobre acciones en un tiempo específicoen el futuro.
Ejemplos:

Paula will be [Paula’s going to be] living in Spain next April. (Paula estará viviendo en España el próximo abril.)

We’ ll still be working [ We’re still going to be working] at 10 o’clock tomorrownight. (Todavía estaremos trabajando a las 10 mañana por la noche.)

Nota: Ten en cuenta que hay verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y una explicación en la lección sobre los tiempos continuos.

FUTURO SIMPLE

El Futuro Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro sin necesidad de aclarar en que momento se producirán. Su equivalente en el idioma español es el Futuro Imperfecto. Por ejemplo:

  • I will study the lesson. Yo estudiaré la lección. "(No se menciona en que tiempo)"
  • He will travel to London. "Él viajará a Londres." (No se especifica cuando)
  • They will buy a new car. "Ellos comprarán un nuevo auto." (No se sabe en que momento)
Aunque también se puede expresar el tiempo en el que se desarrollará la acción, por ejemplo:
  • Susan will visit her mother tomorrow. "Susan visitará a su madre mañana."
  • John will travel to New York the next month. "John viajará a Nueva York el próximo mes."
Este tiempo verbal utiliza para su construcción el auxiliar WILL seguido del verbo principal en infinitivo. En el siguiente cuadro veremos la conjugación del Futuro simple en sus formas afirmativa, interrogativa y negativa. (Utilizamos el verbo bailar – TO DANCE – a modo de ejemplo):

También se puede usar en la afirmación la contracción de WILL colocando ‘ll al pronombre y en la negación en lugar de WILL NOT se puede utilizar la forma contraída WON’T:
  • I will play tennis. I’ll play tennis.
  • We will paint the house. We’ll paint the house.
  • She will not buy a house. She won’t buy a house.
  • They will not go to the party. They won’t go to the party.








USO DEL ENOUGH

Enough” (SUFICIENTE)  se utiliza como calificador con adjetivos, adverbios y nombres para indicar un grado de cantidad.
Enough” es un adjetivo que se usa para indicar que es suficiente o igual que lo necesario. Se puede utilizar con otros adjetivos, adverbios o nombres.

1. Con adjetivos y adverbios:
adjetivo/adverbio + “enough”
Ejemplos:


Heather is old enough now to make her own decisions. (Heather es lo suficientemente mayor ahora para tomar sus propias decisiones.)

Victor doesn’t speak English well enough for the job. (Victor no habla suficientemente bien el inglés para este trabajo.)

The apartment is big enough for three people. (El piso es lo suficientemente grande para tres personas.)

Ben runs fast enough to win the race. (Ben corre lo suficientemente rápido como para ganar esta carrera.)

We aren’t working hard enough! We are never going to finish this project. (No trabajamos lo suficientemente duro. Nunca acabaremos este proyecto.)
2. Con nombres:
“enough” + nombre
Ejemplos:


I don’t have enough time to finish all this work! (No tengo tiempo suficiente para acabar este trabajo.)

Is there enough wine for everyone to try? (¿Hay suficiente vino para que todos lo prueben?)

Don’t worry, they have enough space in the car for all of us. (No se preocupe, tienen sitio suficiente en el coche para todos nosotros.)
Nota: Podemos reemplazar “enough” por “the” para indicar la misma cosa. Compare los ejemplos de arriba y abajo.
Ejemplos:

I don’t have the time to finish all this work! (No tengo el tiempo para acabar este trabajo.)

Don’t worry, they have the space for all of us. (No se preocupe, tienen sitio para todos nosotros.)
Nota: También podemos utilizar “enough” sin un nombre cuando está claro a que nos referimos.
Ejemplos:

Would you like some more coffee? No, I’ve had enough, thank you. (¿Le gustaría un poco más de café? No, he tenido suficiente, gracias.)

Do you have enough to pay for this? (¿Tienes suficiente para pagar esto?)

3. Podemos usar “enough” con un adjetivo y un nombre, pero el sentido de la frase cambia con la posición de “enough”.
Ejemplos:

Is there enough hot water}? (¿Hay suficiente agua caliente?)

Is there hot enough water? (¿El agua es lo suficientemente caliente?)
4. “Enough of”
“enough of” + determinante [articulo o pronombre]
Ejemplos:

I’ve been in enough of these situations to know better! (He estado en bastantes situaciones de estas como para conocer mejor.)

We’ve had enough of your complaints. Don’t you have anything positive to say? (Tenemos bastante con tus quejas. ¿No tienes nada positivo que decir?)

Michael has studied enough of the possibilities to make a good decision.(Michael ha estudiado bastantes de las posibilidades como para tomar una buena decisión.)





TOO MUCH AND TOO MANY


¿Cuál es la diferencia entre "too much" y "too many"?



Too much: Se usa para sustantivos incontables. Por ejemplo; el agua, el dinero.

 (No los billetes, ni las monedas, sino la masa de dinero), el aire, ciertos alimentos 
como la leche, etc.



Ejemplo: He has too much money." Él tiene demasiado dinero". Incorrecto decir :
 too many porque "money" is incontable.

Too many: Se usa para sustantivos contables. Por ejemplo:
 lápices, monedas, mesas, sillas, etc.



Ejemplo: There are too many chairs in this room. "Hay demasiadas sillas en 
esta habitación."

Too much/many significan lo mismo: demasiado.


Consejo: Si te resulta difícil saber cuándo usar "much" o "many", 
lo mejor es decir "a lot" o "a lot of" , así nunca te equivocarás.

Por ejemplo: She didn't drink a lot of milk. "Ella no bebió mucha leche". 
¡OJO!: No se puede utilizar  "a lot" o "a lot of" como demasiado. Por tanto no se
 puede decir: too a lot











A continuativo anexo un vídeo donde se explicara de manera clara y muy sencilla
las diferencias básicas entre too much and too many.
Thanks.